| عناوین بحث ها | ارسال کننده | پاسخها | بازدید | بروز رسانی | اولویت | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
0
|
0
|
87/5/26 (18:21)
|
|
||
|
|
0
|
1
|
87/4/12 (19:20)
|
|
||
|
|
4
|
8
|
87/4/5 (14:02)
|
|
||
|
|
1
|
2
|
87/4/2 (15:53)
|
|
||
|
|
56
|
68
|
87/3/31 (12:14)
|
|
||
|
|
0
|
0
|
87/3/27 (20:42)
|
|
||
|
|
0
|
2
|
87/1/27 (22:27)
|
|
||
|
|
64
|
127
|
87/1/5 (10:07)
|
|
||
|
|
0
|
3
|
86/12/20 (14:13)
|
|
||
|
|
45
|
41
|
86/11/14 (00:38)
|
|
عنوان بحثآموزگار بزرگ تفكر 20 اسفند 86 - 14:13 | |
آموزگار بزرگ تفكر
از این دیدگاه، با تحلیل شخصیت معلم بزرگ، ایلیا «میم» به نتایج جالبی برمیخوریم كه به نوعی میتواند نمایانگر ابعادی از این تكنولژی هوشمند باشد. روشهای سی و شش گانه تفكر یكی از شاخصترین وجوه تعلیمات ذهنی اوست. آموزشهایی كه ذهن انسان را مخاطب قرار میدهد و در جهت تعالی ذهنی و فكری افراد عمل میكند. توانایی استثنایی و حیرتانگیز تفكری او خود بیانگر قابلیت فوق العادهای است كه در روشهای سی و شش گانه تفكری وجود دارد.
ادارمه مطلب را در وبلاگ http://www.hamiyaneiliamim.blogfa.com/ بخوانید | |
پاسخ ها