| عناوین بحث ها | ارسال کننده | پاسخها | بازدید | بروز رسانی | اولویت | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
0
|
0
|
87/4/12 (19:24)
|
|
||
|
|
26
|
121
|
87/2/6 (15:52)
|
|
||
|
|
26
|
120
|
87/2/6 (15:42)
|
|
||
|
|
0
|
0
|
86/12/20 (14:18)
|
|
||
|
|
0
|
0
|
86/11/22 (23:55)
|
|
||
|
|
56
|
292
|
86/11/20 (20:46)
|
|
||
|
|
0
|
0
|
86/10/20 (15:55)
|
|
||
|
|
29
|
165
|
86/10/18 (20:55)
|
|
||
|
|
1
|
3
|
86/10/12 (20:56)
|
|
||
|
|
6
|
28
|
86/10/12 (20:49)
|
|
عنوان بحثآموزگار بزرگ تفكر 20 اسفند 86 - 14:18 | |
آموزگار بزرگ تفكر
از این دیدگاه، با تحلیل شخصیت معلم بزرگ، ایلیا «میم» به نتایج جالبی برمیخوریم كه به نوعی میتواند نمایانگر ابعادی از این تكنولژی هوشمند باشد. روشهای سی و شش گانه تفكر یكی از شاخصترین وجوه تعلیمات ذهنی اوست. آموزشهایی كه ذهن انسان را مخاطب قرار میدهد و در جهت تعالی ذهنی و فكری افراد عمل میكند. توانایی استثنایی و حیرتانگیز تفكری او خود بیانگر قابلیت فوق العادهای است كه در روشهای سی و شش گانه تفكری وجود دارد.
ادارمه مطلب را در وبلاگ http://www.hamiyaneiliamim.blogfa.com/ بخوانید | |
پاسخ ها