| عناوین بحث ها | ارسال کننده | پاسخها | بازدید | بروز رسانی | اولویت | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
146
|
912
|
87/5/1 (01:34)
|
|
||
|
|
12
|
104
|
87/4/25 (11:17)
|
|
||
|
|
1
|
3
|
87/4/24 (14:36)
|
|
||
|
|
0
|
0
|
87/4/12 (19:07)
|
|
||
|
|
16
|
64
|
87/4/9 (14:43)
|
|
||
|
|
10
|
38
|
87/4/5 (15:11)
|
|
||
|
|
303
|
1390
|
87/4/5 (14:43)
|
|
||
|
|
53
|
336
|
87/4/2 (13:32)
|
|
||
|
|
0
|
1
|
87/3/26 (21:37)
|
|
||
|
|
0
|
2
|
87/3/12 (20:43)
|
|
عنوان بحثآموزگار بزرگ تفكر 20 اسفند 86 - 13:54 | |
آموزگار بزرگ تفكر
از این دیدگاه، با تحلیل شخصیت معلم بزرگ، ایلیا «میم» به نتایج جالبی برمیخوریم كه به نوعی میتواند نمایانگر ابعادی از این تكنولژی هوشمند باشد. روشهای سی و شش گانه تفكر یكی از شاخصترین وجوه تعلیمات ذهنی اوست. آموزشهایی كه ذهن انسان را مخاطب قرار میدهد و در جهت تعالی ذهنی و فكری افراد عمل میكند. توانایی استثنایی و حیرتانگیز تفكری او خود بیانگر قابلیت فوق العادهای است كه در روشهای سی و شش گانه تفكری وجود دارد.
ادارمه مطلب را در وبلاگ http://www.hamiyaneiliamim.blogfa.com/ بخوانید | |
پاسخ ها