بنام حضرت دوست

مدیریت و رهبری :

مدیریت و رهبری یکی از جلوه های عملی نفوذ اجتماعی است که طی آن یک شخص دیگران را تحت نفوذ خود گرفته و رفتار آنان را هدایت و کنترل میکند . اساسا دو نظریه مهم در رهبری وجود دارد : یکی نظریه بزرگمرد که معتقد است رهبران دارای خصیصه هایی ذاتی و ویژه اند که آنان را بر دیگران مسلط می کند . اما تحقیقات مربوط به این حوزه نتوانسته است خصیصهء منفردی که رهبر را از افراد عادی متمایز می کند, مشخص کند .
نظریه دوم , نظریه ء روح زمان یا جبر اجتماعی است که بر طبق آن در هر دوره ای عوامل و زمینه های اجتماعی خاصی وجود دارد که آفرینندهء رهبران بزرگ است و وقتی آن زمینه ها فراهم شود , پیدایش رهبر اجتناب نا پذیر است .

تحقیقات همچنین حاکی از آن اند کهمیزان پیشرفت کشورها با میزان توانایی رهبری رهبران آنها همبستگی دارد . به عبارت دیگر , رهبران قوی سبب شکوفا شدن و پیشرفت کشور ها می شوند . از سوی دیگر نظریه جبر گرایی نیز به تنهایی بیانگر چگونگی پیدایش رهبران نیست . تغییرات زمان و مکان در همهء افراد تاثیر یکسانی ندارد و بدین دلیل لین تغییرات تنها افراد خاصی را به عنوان رهبر و ظهور میر ساند . بدین ترتین باید به تعامل و تاثیر وتاثر متقابل ویژگیهای زمان و خصیصه های شخصیتی افراد در مورد پیدایش رهبران توجه نشان داد .
در تحقیقات تحلیل عاملی , وجود دو عامل ملاحظه یا رعایت, و ابتکار سازمان دهی به عنوان عوامل مهم رهبری معرفی شده اند . ملاحظه یا رعایت شامل دوستی,اعتمادمتقابل,احترام وگرم و صمیمی بودن است و ابتکار سازمان دهی, مشخص کنندهء الگوهای سازمان دهی, ایجاد کانالهای ارتباطی مشخص, کوشش برای بر قرار ساختن روابط در در جهت هدایت شیوه و روشهای کار است .

تحقیقات دو نوع رهبر مشخص کرده است :
1_ رهبر رابطه- محور که با ویژگیهای ملاحظه یا توجه همخوان است .
2_ رهبر تکلیف- محور که بازتابی است از عامل ابتکار سازمان دهی . برای سنجش این ابعاد پرسشنامه توصیف ساخته شده است که رفتار رهبران را با توجه به جنبه های مختلف رفتار رهبری می سنجد. (LBDQ)رهبر
به دنبال اندیشههای نظریهء اقتضای, برنامه لیدرمچ آمدهاست که هدف آن تربیت مدیران و رهبران بر حسب موقعیتهای لازم و ضروری برای رسیدن به هدفهای خاص است .

تعامل بین رهبر و پیروان :

رهبری یک خیابان یک طرفه نیست . همان گ.نه که فیلمور سنفورد بیش از سی سال پیش اشاره کد , نه نه فقط این پیروان هستند که رهبری را می پذیرند یا رد می کنند, بلکه این پیروان هستد که هم رهبر و هم موقعیت را درک می کنند و آنها هستند که بر حسب آنچه درک می کنند , واکنش نشان مید هند( سنفور1950) بنابراین درک کامل از رهبری بایستی شامل اطلاعاتی دربارهء پیروان و رهبران هر دو باشد: اطلاعات دیان مورد که پیروان رهبر را چگ.نه درک میکنند و اینکه رفتار آنها چگونه می تواند رفتار رهبر را تغییر دهد. این شیوهء برخورد با پدیدهء رهبری به مراتب پویاتر ار نظریه اقتضایی در رهبری است .
تحقیقات در مجموع حاکی از آن است که مردم برای قضاوت در مورد نحوهء رهبری , هم عملکرد رهبر و هم شیوهء او را در نظر میگیرند . بنابراین , قضاوت مثبت هنگامی انجام میگیرد که رهبر هم عملکرد خوبی داشته باشد و هم این عملکرد را به شیوه ای درست و عادلانه به انجام رسانده باشد .